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  篇一、关于描写风景的小学作文

  我们住在竹云村里。这是一座很美的山村。四面群山环抱,空气清新,有两条删减从两个谷里流出来在村前会合,有一道向南流去,这便是竹云溪。

  溪上有一座小桥,溪岸边桃树,梅树一大片一大片。我们很喜欢我们村庄里的这条小溪。

  站在石桥上,坐在溪岸边,能看见我们村里的溪流,有多么好看。呵,溪水多么清,水中照着山影,树影,桥影;溪水多么清,水中照着天鹰,云影。

  溪水好清,能看见水底有好多好多色彩斑斓的溪卵石。有蓝色的,像蓝宝石般发亮;有红色的,像杜鹃花,像桃花般美丽;有白色的,像雪花,像梨花般洁白明亮。还有绿色和有彩色斑点的溪卵石。

  溪水那么清,看见一群一群彩色的溪鱼,在溪石间游来游去;春天到了溪岸边,一棵桃树,好像一树正在发光的早霞,好像一树燃烧的火焰,照耀着我们村里。桃树开花了,一棵棵桃树,好像一条流动着火焰和彩霞的溪流。

  这时候,我们看见彩色的溪鱼,结成一群一群,从彩色的溪卵石间游来游去,在流动着彩霞与火焰的溪水间游来游去,你瞧,它们有多么快乐呀!

  篇二、关于描写风景的小学作文

  秋天是个神秘又美丽的季节,它不仅是金色的,是丰收的,还是火红的。

  秋天伴着淅淅沥沥的细雨走来了。细雨把大地笼罩在一片迷蒙之中,看不清远处的山,看不清远处的房子,仿佛处在雾里云间一般。金黄的叶子被秋风卷上了空中,犹如仙山一般在空中翩翩起舞。

  我徒步走进了山林,刚踏入林中映入我眼帘的是那火红的山的风衣,这正是山的骄傲,山的自豪之处。我忍不住摘了几片,在阳光下,手里的红叶仿佛是赤红的火。钻进林深处,看家小松鼠出来迎接我咧,使我高兴的跳了起来。

  在山中,我发现拉童话里的神秘城堡,走进一看才知道那是农舍上挂着金色的玉米。农舍旁边就是瀑布,隐隐约约能看见有人去大水喝。天渐渐暗下来,袅袅炊烟,催促我该回家了。这次旋程让我深深地感受到秋天是金色的,火红的果实累累的。

  黄昏十分,下起了毛毛细雨,轻轻的拍打着我,给我穿上了一件毛茸茸,亮晶晶的丝衣,趁得发丝乌亮乌亮的。

  多美的秋天啊!我多么想把这迷人的秋天带来,但是这是不可能的,这样太自私了,我要把它留下来,让更多的人来感受一下自然的美。

  篇三、关于描写风景的小学作文

  童年是一首绮丽的小诗,在我的天空飘荡着,悠扬地、温暖地闪烁着。

  童年时我喜欢牵牛花墨色的种子,浑圆饱满,泛着墨黑的光。我喜欢用透明的瓶子收集漂亮的种子,而那些瘦小的、狭长的、微微泛请的种子,便被我丢到窗外的草地上。

  一天,我募然发现这草地上开满了牵牛花,茂密嫩绿,一朵朵向我微笑。我略微楞了一下,心中有一种莫名的情感腾飞起来,我默默无语。

  后来才明白,那时莫名的云雾便是对大自然所给予的爱的力量的赞叹,只是当时还年幼罢了。

  爱真是很奇妙的东西,向被拖下了奇特的哇道,带来无穷无尽的力量。

  在风中旅行的蒲公英,因为风的爱,拥有了飞翔的力量,然后落地,生根、开花、繁衍新生命。

  在一群人中行走的我们,因为家的爱,拥有了幸福与甜蜜的记忆,对我来说爱是我所有的能量来源。没有妈妈的爱,我不会坐在考场,勇敢迎接一次人生的挑战,没有朋友的爱,我不会站在校园,微笑着面对初中的生活。

  我拥有了世界上最强得力量,他不会被污染,枯竭,然后消失在我生命的彼端。

  我们无微不至的关爱,也成为一道风景线,每一道风景都另我们陶醉,每一道风景都为我们的生活增添光彩。

  篇四、关于描写风景的小学作文

  秋,你向人们展示出一幅绚丽的色彩,你给人们带来了一派丰收的景象。

  你悄悄地走来,走进田野,到处五谷飘香。那一片片庄稼,远看,像一片金色的海洋,秋风一吹波浪翻滚;近看,高粱涨红了脸、稻谷笑弯了腰、玉米乐开了花。这时候,地里的人可高兴了,到处欢声笑语。

  你悄悄地走来,走进菜园。看那茄子,像一个个穿着紫大褂,弯着腰,戴着帽子在树下乘凉的老头。白菜只能坐在地上眼巴巴地看着茄子,她松散的叶子像个刚睡醒的小姑娘,正等着妈妈来给她梳头发呢。萝卜“家”就更惨了,她只能把绿叶留在地面上,而把身子埋在土里,在地下偷偷生长,等成熟了农民伯伯再把她拔出来,不过这样也好。要不怎么会有《拔萝卜》这美妙动听的故事呢!

  你悄悄地走来,走进菜园。看,树上硕果累累。有灯笼似的柿子、葫芦似的鸭梨、珍珠似的葡萄。红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……非常诱人!孩子们爬上树,摘一颗“仙果”,咬一口,“呀!真好吃!”

  秋!你带来了迷人的秋色,带来了丰收的硕果。

  篇五、关于描写风景的小学作文

  碧绿的草,葱郁的树,还有一望无际的翠绿的粮食,一切的一切,都有着我对家乡的热爱。时常看见一些老乡扛着锄头,去挖地。他们都面朝黄土背朝天,起早贪黑地种地,他们殷勤的汗水灌溉着他们种的土里。

  我家上面是一座高大的山。葱郁的树覆盖了整个山,使我们在远处看山只见得一片碧绿,十分让人赏心悦目。布谷鸟叫着射上天,天上树上,到处都有它们的声音,让宁静的山里有了一丝活气。在这个满身披着绿衣裳的山,还有一点野鲜花,点缀了这座只有平调色彩的山,让它拥有颜色。像一个美貌的少女,

  山下是一流弯弯的小河,潺潺的流水声勾起了我对小河以往的回忆。眼前浮现出了我小时候的画面。我光着脚丫,挽着裤脚。小心翼翼地下了河里,又慢慢地搬走一个又一个石头,就为了抓螃蟹。螃蟹的大钳子是我小时候最喜欢的零食。用火烤一下,等着大钳子冒了汁水。我的口水也就经不住诱惑,自己慢慢地流了出来。悠悠流淌的水。缓慢地流向远处,带着我的思恋流向远方。

  多少次在梦中想起了家乡。多少次在梦中看见了儿时的我。

  碧绿的山,翠绿的粮食,葱郁的树,还有那静静流淌的小河。这些,都是我对我们家乡的赞颂。

  篇六、关于描写风景的小学作文

  同学们,你们一定去过美丽的乡村吧,乡村的生活一定很有趣吧,接下来我来带你们进入美丽的乡村生活。

  清晨,你会闻到新鲜的空气中夹杂些许泥土的清香,走在乡村的田埂上,迎面扑来一股清新的空气,顿时令人神清气爽。在这美好的时光里,勤劳的人们正在辛勤地耕作,时不时传来几声粗犷的山歌,一派悠然自乐的景象。下午,人们都到田里去干活了,当然孩子们也不闲着,跑到田野里尽情的玩耍。这一群天真烂漫的孩子像小猴子似的跳着、跑着……无边的田野,翻滚着金色的波浪,珍珠般的谷粒闪烁着耀眼的光芒。金风吹呼,稻海齐舞,仿佛在欢迎田野的大丰收。孩子们在草地上尽情的玩耍,玩好了,大家有点饿了,于是就采集茅茅针、刺苔和檬子。大家齐心协力,采了满满一大盘,很快就把肚子填饱了。草地上青草可柔软了,玩累了往上一趟,就如一块海绵一样,弹力十足。到了傍晚,如雾如烟的月色笼罩了整个乡村,远山的身影定格在溶溶的月色之中,显得格外宁静宜人。

  乡村真是太美丽有趣了,我真感叹和佩服大自然的神奇力量!

  篇七、关于描写风景的小学作文

  我的故乡是一个平凡的小山村。但我却非常喜欢它。

  故乡还有一条小溪。它是那样清澈,每天都潺潺的流着。溪底还有许多鹅卵石,形状各异,这有这的姿势,那有那的迷人。

  河畔上,有依依多情的杨柳。垂在水面上,画着粼粼的波纹。杨柳上时不时有几只小鸟在嬉戏,传来清脆的歌声。

  记得小时侯,我和姐姐最喜欢爬上那几棵杨柳上。杨柳的造型也十分独特,中间的枝丫横挡在柳中,我最喜欢爬上那棵枝丫上,横坐在当中。就好像坐在空中似的,别提多舒服了!

  就在我家门前有许多簇绿竹。晴天时,照耀在绿竹里。那些绿精灵就在显耀自己了!绿竹环绕着我的故乡,前后都有。从远处看,好宁静。如果要玩捉迷藏的话,那儿可就是一个好地方了!

  故乡的田又大又宽,田里种了许多麦子。到生长时,从高处眺望,眼前一片麦子,犹如给大地披上了一件绿衣。待到收获时,大地一片金黄,他又换了一件衣裳。农民伯伯就在田里打麦子。我们吃的大米就是把麦子打了以后,再用机器把外壳去掉。

  故乡,没有城市的繁华,他是那么寂静,那么朴实。但我喜欢这种朴实,这种寂静!象泉水流经山谷,象花蝶飞过鲜花。

  篇八、关于描写风景的小学作文

  美丽的大自然,是一道波澜壮阔的风景。从阿尔卑斯山上无暇的白雪,到爱琴海上明媚的阳光,从西伯利亚的广袤无垠的森林,到得克萨斯州一望无际的平原。构成一幅幅美丽的画卷,在美丽大自然上展开。

  孩子们拥有的童真是一道天真烂漫的风景。我仿佛看到了鲁国的儿童搭了一座沙城挡住了孔子的去路,还天真地问是、是应该“车让城还是城让车”孔子被迫绕道而行,还拜这个小孩为师。这道风景不是永恒的,但这道风景一直被千百年来无数的人们所赞美、所追求。

  助人为乐是一道无私的风景,这道风景不如同转瞬即逝的童真,这道风景一直被善良的人们所保留,所传诵。雷锋,一名普通的中国士兵,而他却在有限的生命中,帮助无数个有困难的人,解决他人无数个难题。但他的生命实在太短暂了,老天没有眷顾这个善良的人。但老天却把他的精神留给了无数的人。

  老师辛勤的身影一道耀眼的风景,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”许多老师从自己在年轻力壮候开始力工作,一直到白发苍苍,一直到躺在病榻上回想到自己一生奉献给国家的栋梁。

  每一道风景都是我们为之倾倒,为之陶醉:每一道风景都可能会让我伫足思考许久,将来我会成为哪种风景?


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