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  篇一:意外

  李航是我们班的长跑健将。每次运动会,男子400米冠军非他莫属。这次秋季运动会,他照例参加了该项目的比赛。

  运动员们经过短暂的热身后,比赛开始了。冲在前面的当然是我们班的李航,接着是二班的刘洋与三班的高个子男生,然后是四班的同学,最后是五班的男生。我们班的同学大声叫喊:“李航加油,李航加油……”

  李航一路领先,比赛进入了紧张的环节。不知为什么,李航一下落到了四班男生的后面。李航汗流浃背,牙齿紧紧咬住嘴唇。我们班的男生不以为然,对女生说:“瞧!李航可真会装,想保存一些实力也不用如此大费周折,做戏给我们看干吗?”原来李航是想学我们班女生,耍小手腕骗运动员。女生明白了便说:“装得可真像,不如到电视里客串一下,那里的钱才多呢!”果然,李航又一次拼命地往前冲,与二班的刘洋齐头并进。

  冲刺时刻到了,刘洋和四班的男生冲到了李航的前面。李航为什么还不往前冲呢?男生像解说员一样又说:“看!又来了不是,他呀是想玩猫捉老鼠的游戏,你们这些单纯的少女可别让他骗了,他骗人是不偿命的呦!”“切!又骗人,无聊。”一个女生说。我火了,心想:“好你个李航,亏我还为你和我们班的荣誉担心,你竟敢骗我,看我怎么整你!”

  400米终于跑完了,李航只得了第三名。我们班个个火冒三丈,有的同学像审犯人一样质问他,他却不言不语。这时,我们班的一位同学过来了,我们听到了一句话,这句话犹如火炉一样温暖我的心。

  那个同学说:“其实李航也有苦衷,他跑了第三并不是他跑不过别人,也不是故意让我们班难堪,而是他的脚受伤了。难道你们没有看见他痛苦地咬住嘴唇的样子?”

  什么?原来李航是受了伤!就在那一刹那,我们看着李航,他的眼睛已经被泪水湿润了,他泪眼朦胧地抽泣着说:“算了,别说了……对不起……我……”

  “对不起……”我们都低下了头。

  李航笑了,我们也笑了。

  这件事,真意外。

  篇二:意外

  这是一家贫苦的人家,只有母子二人相依为命。什么家居摆设都没有,只有唯一的一个陶瓷碗孤零零地立在那张破桌上。

  “小牧”,很好听的妇人的声音。

  “快来吃饭了”(所谓的饭其实是玉米碾碎成糊状和着屈指可数的饭粒)。

  “妈妈,你也吃!”懂事的小牧说。

  “不了,妈妈刚刚做饭的时候已经先吃了,乖,快吃。”

  “噢”。

  北方凛冽的寒风呼呼地吹着,仿佛一年四季永远没有尽头。是的,这样的寒风吹大了小牧。这年他十岁。这样夹杂着炮火与烽烟的寒风吹弯了小牧妈妈的身子,吹散了她脸上的皱纹,吹厚了她手上的茧。也把小牧吹进了小学堂。

  “妈,你吃了吗?”小牧问道,手里端着家里唯一的碗。

  “你吃吧,妈妈吃过了。”妈妈微笑着。

  多熟悉的话语,一听就是这么多年,这句话已经在小牧心里生根发芽了。

  “嘀嘀……”一颗颗灼热的泪水在寒风中结成的小碎冰清脆地撞击在地面。妈妈猛地抬起头,不知所措。”

  “妈!”

  小牧扑到妈妈怀里大哭起来。哭声淹没了妈妈十年的辛酸,淹没了母亲每天偷偷舔碗壁上残留的饭粒的岁月,淹没了母亲胸中满溢的爱。原来,小牧心里早就怀疑,今天假装去小学,半路折回想探个究竟,谁料眼前的景象让他热泪盈眶:在送走小牧后,妈妈捧起那个碗,专心地舔起来……

  以后的日子,小牧和妈妈每个人一份饭,在这温馨洋溢的破房中,寒冷被挡在门外,风雪显得无奈。

  在那个冬天最冷的一天早上,小牧倒在雪地上,永远离开了亲爱的母亲。

  邻居含泪告诉小牧的母亲:“这孩子真懂事,在我家借了一个碗,说是家里碗坏了,谁知道,他是偷偷把自己的那份省下来留给你。这孩子……呜……”母亲已经泣不成声,艰难地移到一个坛子前就站着,而坛子里装着的是她用每顿省下来的玉米糊做成的干粮整整一坛。乡亲们已经忍不住热泪,望着突然倒下的母亲,整个村子沉浸在悲痛之中。

  一个过路的人迷惑不解,问乡亲们发生了什么事,一个人说道:“一个母亲,一个收养的孩子,为了彼此,死在同一天。”

  篇三:意外

  我们正在写作业,杨老师抱着一摞作文本进来了。我慢吞吞地收起了作业,等着老师评讲作文。这个时候,是班里那几个“大作家”最得意的时候,你想啊,自己写的文章作为范文念给同学们听,自然少不了同学羡慕的眼光和老师称赞的话语,该有多长脸啊!要是哪一天我的文章也能作为范文在全班念念该多好啊!

  “我先读读张渝的文章……”什么?我的?我不禁一怔,难道真的可以想什么来什么?别急别急,是不是我听错了?我像兔子一样竖起耳朵仔细听,没错!是我的那篇《心不在焉》,我就说嘛,老师布置的以“心”组词作为题目,写一篇文章,我的肯定是独树一帜。果然,哈哈!

  我朝同桌使了个眼色:“哼,你不是一直嘲笑我作文水平低吗,怎么样,没想到我张渝也有咸鱼翻身的时候,羡慕死你们!”待会儿同学们会怎么样来评我的作文呢?语言生动?用词准确?选材新颖?还是……我美美地想着,期待着同学们热烈的掌声,盼望着老师热情的赞美,我心里乐滋滋的,但表面却装作很不意思的样子低着头。

  老师终于念完了最后一个字,我等着同学们的掌声,然而,令我万万没想到的是老师眉头一皱,缓缓地吐出几个字:“知道吗,这样写是不行的,完全跑题了!”“啊?这……这……”这来得太突然了,我还一时没反应过来,当我意识到的时候,感觉自己一下子从天堂“咚”地跌入了地狱。搞半天老师是把我作文作为反面例子啊。

  我窘极了,不敢抬头看老师,也不敢斜眼看同学,我的埋得很低,就差没钻进抽屉里,我能感觉到同学们看我的眼神,同桌拍拍我的肩:“老兄,听清楚了没,老师说了,你这样写‘不——行——’”他故意把尾音拖得老长。我愤愤地瞪了他一眼,赶忙用手挡住脸,至于老师后来说什么,我一句没听清楚。

  杨老师也真是的,有好的范文不念,偏偏念我的,害我在全班同学面前出丑。看来今后得加强写作方面的训练,多看书,多练笔,争取不要再成“典型”例子了。

  篇四:意外

  那株草意外的从地里钻出来了;那朵花意外的绽放了;那片天意外的亮起来了;那太阳意外的升起了……生活之中,无处不是意外。不是说中五百万才是意外,不是说成绩差的同学考满分才是意外,也不是说有幸看到日全食才是意外。只要你善于发现,留心观察生活,你会发现,在别人看来再普通不过的事物多么意外。

  有人认为,某些意外很幸运。譬如,意外由普通职员升为经理,意外得到一件昂贵的礼物。然而,也有不幸的意外。譬如,意外出车祸,意外掉钱,意外生病。可是,在我看来,无论好意外还是不好的,都是幸运的。

  当我们遇上好的意外时,心里会想着:哇!我该多么幸运啊!于是心里自然开心了,做事的干劲也就大了。当我们遇上不好的意外时,应学会自我安慰:没事。我是幸运的,这只是意外而已,我的生活多么美好的啊!

  意外太多也不好。因为好的意外多了,我们便会过度依赖于意外,总是想着会有“天上掉馅饼”的事发生,于是就成了所谓的懒人。而坏的意外多了呢,人们就会变得悲观,埋怨老天为什么那么不公,心灵也就不会明朗了。

  我想,意外是否与人的年龄有关呢?

  记得小时候的我,很少出远门。终于有一次,爸爸带我去动物园玩,就在那一天里,我经历了许多意外。

  我意外的看到了凶猛的老虎在大铁笼里吼叫,看到了蛇与公鸡大家的场面,意外的掉了十元钱,被人群挤倒,碰到了一位白头发的外国女人……那天,我不知道说了多少个“哇塞”,觉得世界里仿佛全都是意外,我不禁赞叹世界的神秘,似乎有数不尽的意外发生。

  然而现在呢?老虎有什么大不了的,见多了。蛇与公鸡打架,正常的嘛。掉了十元钱算什么,有人还掉过更多的呢。碰到外国人算什么,随处可见的。如果这么说,那是不是年龄越大,眼里的意外就会越少呢?倘若我们始终保持童心不变呢?意外是否会增加?生活是否会更新鲜呢?

  朋友们,让我们留心观察生活,从中发现意外,享受意外中的乐趣!

  篇五:意外

  期中考试前的那段日子,满天飞扬着尘土,雾茫茫的,几乎让人窒息,整天都是听课做题,双休日还抱着各种课本到处跑,只为了一个目标——分数。于是,我奋力地拼搏着,为了杀出一条通向高分的大道。

  所有的音乐,体育,活动课都一律被老师“没收了”,眼前的课程表排得满满的,语、数、外、政、史,一点空隙都没有,每天都这样地念下来,脑子也就晕乎乎的,每天都变得傻乎乎的,经常发呆,做傻事。

  记得那天蒙蒙地下着细雨,气氛异常地怪异,闷得很,让人透不过气来。食堂里人山人海,大家都不愿出去淋雨。可是她是我最好的朋友,她喜欢此般温柔甜润的丝雨。我很愿意陪她在雨中享受这蜜雨的亲吻,可是我们必须上去,去继续复习,走在雨里,我却在发呆,自己也不知道呆什么,一切平静,她似乎一样。

  雨续,路滑,分神。虽说是一场意外,但一切似乎是必然的。一个同学抱着一本书似乎突然从地下冒出来,撞在我身上,她呆呆地,手自然地向前一推,我如梦初醒,发现自己倒在地上,身上泼着一些乱饭菜,周围传来的是刺耳的讥笑,我不知如何下台,心灵上等待着她扶我一把,可是她却拍手大笑,傻傻的,恨恨的。

  我愣了,自己也不知道自己是怎样爬起来的,只知道起来时,满身的污渍。我两眼呆滞地望着她那张傻笑的脸,我的眼泪流出来了,从蓄满的眼眶里一串串地滚落下来,流进苦涩、颤抖的心里,也许她根本不知道自己做了些什么。我知道,在她脑中,和我一样的空白。直到看见我的泪,她才惊醒过来,忙掏出纸,为我擦起了眼泪。朦胧中,清凉中,我看到的是一双通红的眼,没有道歉,没在责骂,也许是她的责任,也许是对我的痛惜。

  看着她真诚的眼神,写满的是关爱,似乎能射穿我的心底,心中所有的思绪都翻腾着。

  这场意外很无奈,也很惆怅。此时的思绪,一种说不清道不名的感情。这一瞬间很平淡却又难以磨灭,它已深深地烙在了我的心上。期中考试前夕的日子,确实是枯燥苦涩的。但,那一场微乎其微的小雨,似乎冲淡了一切。雨中的一件小意外,却勾起了我心中的惆怅,心中的美好风景,还有──酸涩的考试生活。

  篇六:意外

  风云莫测,恒古亘今。历史风云人物和被传颂千古的豪杰。他们之所以能够铭记于后世。或许是由于意外让他们遇到了伯乐,或许是由于意外,让他们的成功事业化作万丈深渊。

  “管夷吾举于市,孔叔敖举于海。”他们在前生遭受痛苦,历尽磨难,为的是有一天能够找到志同道合的人,成为他们的知音,解除他们心灵和肉体的折磨。在千里之外他们终于找到了伯乐。“塞翁失马焉知非福”塞翁丢失了马,他伤心;然而又来了匹骏马,他儿子因好马而断腿,老翁再度难过,后来征兵,他儿子因脚瘸而逃过这一死劫。

  这些意外固然使人们悲喜交加,可他们最后不还是重获欢喜吗?回溯历史有些令人仰慕的英雄,因为意外造成千古恨。

  战国时期,风云突变。一些小国不甘忍受秦这等大国的欺凌。荆轲就是其中一位奋起反抗的人物。他心里怀着报国路过那寒兮易水,他满怀悲壮咏喝历史。在秦庭之上,荆轲毫不畏惧,他已做好了“作战”计划。然而因舞阳色变,图穷而匕首现,意外来临了。荆轲独身一人,舞阳早已倒下,他在秦庭上为击中秦王而奋力逐击,可谁料到荆轲占据优势的时候,那夏无且竟然用药投荆轲,他失利了,最后倒在血泊里。

  “至今思项羽,不肯过江东”。读到这两句时,总会想到项羽的宏图霸业、功败垂成。项羽因他直率,不拘小节,而错过了鸿门宴,对于他的亚父可谓是出乎意料。后来项羽败退境下,刘邦的汉军把他包围了。夜里,汉军吹奏起楚国歌曲,引发楚军思乡之情,涣散军心。项羽唱起“力拔山兮气盖世……”。项羽带领八百骑兵突围,因迷路,田父骗了他,他和将士又重陷围困?

  如果不是迷路失途,田父骗他,以项羽的雄心他可能有东山再起的机会。

  意外就是意外,管夷吾他们因意外而起家,荆轲,项羽因它而失利。

  现实生活中,拐角就可能遇到意外,意外让生活波澜起伏,多姿多彩。正因为有它我们才会有意外的收获与意想不到的喜悦。

  篇七:意外

  李芳也来参加期末考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!为什么呢?事情是这样的:

  李芳是我们班的顽劣分子,虽说是个女孩,但终日游手好闲,作业虽交的整整齐齐,可就是总旷课,带着一班狐朋狗友,到处只是闹事。渐渐的,成了学校人人皆知的“小霸王”。

  一天,校长找到她,对她说:“李芳同学,你这个月,你带着人砸伤了一个男生,导致右手粉碎性骨折,背的颈椎弯曲,终身没办法站直,手臂终生没办法抬举,相当于截肢。你说吧,该怎么办?家长那边可说要追究刑事责任。”李芳听了,不屑地转过头,说:“呸,那小子,没砸他个终生残疾,算他妈的走了狗屎运。还有你,你,想干嘛啊。想把我开除,你试试看咯。现在可多得是学校要收我,别忘了,我爸是交通局局长,我妈是警备所所长,我奶奶是教育局局长的恩师,我爷爷是参加过卢沟桥战争的统治8连的首长。”说完,背起书包,头也不抬地走了。留剩校长在那儿干瞪眼。从此,校里校外没人敢惹她。为什么呢?怕被打啊。就这样,李芳越发越肆无忌惮,三天两头的就带人闹事。而在学校,每天只有一俩节呆在学校,想去哪就去哪,老师也没敢吭声。没办法,“官大一级压死人。”

  可最近,李芳的情况渐渐好转了。为啥呢?因为前几天她犯错在看守所待了一天,彻彻底底明白了,自己不是无所畏惧,而是自暴自弃,破罐子破摔。从看守所出来后,毅然跟社会上的狐朋狗友断绝来往,但学校她也一时间没法来上课,只能自己在家没日没夜的努力恶补功课,把前面落下的功课补上来。前天,她闻之要期终考试了,彻夜不眠,大量的学习:地理、历史、化学、语文、英语、生物、数学这些内容都让她给背了个滚瓜烂熟。

  考试的那天早上,她背着沉甸甸的书包,带着自信的笑容,走进了学校,看到同学便打声招呼,继而拿出历史书来看。同学们很惊讶,这时,李芳问一个同学这段什么意思?同学呆住了,继而向她讲解了。考试后,李芳和同学们聊起天来,同学们也很高兴。


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