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篇一：关于成功的话题作文：有味
阿呆又含起棒棒糖了，不仅将它含在嘴中，而且还用手慢慢地转动着棒棒糖的棍子。阿铭实在看不下去了，他拍拍阿呆的肩膀：“你幼不幼稚呀，都多少岁了，还改不掉吃棒棒糖的习惯！”“哎，听说你天天吃泡泡糖就不幼稚了？”阿呆把棒棒糖从口中拿出来，慢慢悠悠地说着。 阿呆初二了，却还是成天含着根棒棒糖在嘴里，棒棒糖什么味道的都有，只是阿呆比较偏爱于从老爸家淘回来的一大袋柠檬味的棒棒糖，但含着含着，它又会变成一种酸酸的味道，良久，它才会变成棒棒糖原有的，酸酸甜甜的味道。这种棒棒糖的味道像极了一种生活中的滋味，至于是什么，阿呆已经品出来了，只不过暂时不能透露罢了。 那天下午，阿铭来到阿呆家找他玩，见阿呆又含着一根棒棒糖，忍不住问：“看你成天含着根棒棒糖，那玩意真那么好吃？”阿呆眨眨眼，跑进房间拿出那一袋柠檬味的棒棒糖，放在阿铭面前，说：“尝尝就知道了！”阿铭看着那袋棒棒糖，不屑地说：“别想骗我吃那东西，我没那么笨！”“不敢吃就不敢吃！说的那么好听干嘛？””谁说我不敢吃？”阿铭较起真来，剥开一根棒棒糖，“我今天就吃给你瞧瞧”他“义无反顾”地将棒棒糖塞进了嘴里，刚入嘴时他就后悔了，那味道就像一道加了所有佐料的菜，太难吃了！他忙把糖从口中取出，继而冲向茶几，拿起水壶就往嘴里倒，直到壶中完全没有了水，阿铭才放下手中的壶，皱着眉对阿呆说：“你给我吃的是棒棒糖吗？天啊！太难吃了！你长什么嘴呀？”阿呆笑了笑：“说了你不吃吧，还逞能！”阿铭听了，撇撇嘴，不再说话。 第二天，阿呆拿着十根柠檬味的棒棒糖给阿铭，并对他说：“品出滋味再来找我。” 这天早上，老师骂了阿铭一顿，虽说那件事的错不在阿铭，但阿铭有碍于不好对老师发作，所以忍下来了。但不管怎样，阿铭的心中就像打翻了五味瓶，好不是滋味。(话题作文 )傍晚回到家就一脸闷闷不乐，趴在床上直发呆。拿起电话想向阿呆诉苦，号码刚拨出去一半就想起阿呆那天对他说的。他顿了顿，撂下电话，从抽屉里拿出一根棒棒糖，咬了咬牙，放入口中。皱着眉一声不吭地品着那曾让他喝掉一壶水的棒棒糖，就在那怪味渐渐褪去时，阿铭将糖取出，丢入垃圾筒。咂着嘴自言自语：“这味道就和早上老师骂我时一样的，莫非阿呆就是让我品这个？不大可能吧！明天再品吧！” 第二天阿铭分析了一下昨天的情况，豁然开朗，明白了对方是因为比自己学习更好许多，所以老师选择了信他而不相信自己。阿铭是个不服输的人，他暗暗与那人较上劲了，他要超过那个人！从那以后，阿铭上课再也不开小差，晚上做作业做到十一、二点才住笔，把阿呆交给他的任务都忘了。一个多星期过去了，阿铭才想起阿呆的任务，他拆了一支棒棒糖，边做作业边品着，这次他在刚品到一点点甜时就打住了，他要睡觉了！他在床上打几个滚，心想：棒棒糖的滋味是不是像我现在这样”艰苦奋战”时酸酸的滋味？应该是吧！这么晚了，阿呆应该睡了，明天再告诉他吧！ 阿铭在品棒棒糖的次日已经将给阿呆打电话之事忘得一干二净了。因为月考来的，阿铭更加用功了——只为取得老师的信任。 月考过去了，阿铭取得了年级前二十的优异成绩，超过了那个人，阿铭心里甜滋滋的。回到家后，突然想起那棒棒糖，这一次他吃完了。他品出来了：那滋味分明就是成功的过程啊！ 阿铭找到阿呆。
篇二：关于我成功了的作文
每当看到卧室墙上的那张奖状，我便会回忆起那次参加小学速算比赛的经历。 那是我上小学二年级时的事情了。 一天，教数学的 曾 老师在班里宣布了学校将举办全年级速算比赛的通知。回到家，我便开始了练习。按照比赛的规则规定，十五分钟之内，必须做完一百道四则运算题。做错不算。对着练习册我练了几遍，可怎么也达不到要求，还总出错。我不禁有点泄气了，这也太难了！照这种速度，我根本就没有可能取得名次了。索性不练了。此时，妈妈过来安慰我：“小铭，别气馁，熟能生巧，多练几遍才会进步的，何况我们参加比赛并不只是为了得名次啊。” 妈妈说得对，先别老想着比赛，就当提高自己的计算能力吧。从此，每天放学回家，我放弃了看动画片的机会，先练做题；每天做完家作后，我放弃了玩电游的机会，还是做题；遇到周末，邻居的小朋友叫我出去玩球，这可是我最喜欢的运动了，可一想到自己做题还不熟练，我硬是咬咬牙，坚持留了下来。 “功夫不负有心人”，通过一段时间的苦练，我的做题速度果然大有长进，已经可以比较轻松地在比赛要求的时间内答完题了。为了提高速度，接下来，我还让妈妈当我的教练兼裁判。改进了一些计算方法，纠正自己容易出错的地方。妈妈还找来记时的秒表，一起进行“实战演习”。连续熬战了几夜后，有一次妈妈告诉我，我只用了五分钟便答完了全部题目时，我简直不敢相信这是真的了。我多想马上参加正式比赛呀！ 在等待和盼望中，速算比赛终于来临了。虽然有一点儿紧张，但想到平时自己都能轻松完成，我似乎又有一种胸有成竹的感觉。拿到赛题后，我几乎是屏住呼吸，一气呵成，第一个答完试题交卷。 没过几天，比赛结果出来了。竟然是年级第一！ 从 老师手里接过奖状的时候，我感觉，这次我成功了。 望着这张来之不易的奖状，我明白了一个道理：
无论是谁，只要有了信心，付出了努力，还有关键时刻的勇气，他便一定能够取得成功。 关于我成功了的作文（二） 我上一年级时，参加了一次学校举办的讲故事大赛。 当我得知老师把讲故事的任务交给我时，别提我有多兴奋了：终于可以大出风头了。我很爱说话，被我们院里的人“光荣”地封为“贫嘴”。妈妈也说我话太多，说干脆改名叫“张话多”得了。由此你们也就知道我有多爱说话了吧。 我看电视上的演员，面对观众三千，在三千多双眼睛的注视下，还能表情自然，语言流畅，表演节目好像很轻松。于是我想我讲故事也是一件非常简单的事。结果在家里排练时，我自己把我自己的“表演简单论”彻底给打破了。就练一下出场，我都不敢。好不容易壮壮胆，走了几遍。()可上台讲故事，无论如何也讲不出来，因为我这是大姑娘上轿——头一回，不适应表演的现场气氛，又没那个胆量，就面对四双眼睛，还说不出话来。我胆怯了，想退缩，求妈妈到学校跟老师说一下，退出比赛。可是家里人都鼓励我参赛，我又想到了电视上的演员，面对那么多观众，还一点都不胆怯，我最多不过面对几十个人，再怕就说不通了。我壮起胆子，把故事对家人讲了一遍。妈妈说我讲的不太好，可姥姥说，一年级的孩子，能讲到这个程度，已经相当不错了。就这一句话，又给了我很大的勇气和自信。 到讲故事那天，我信心十足，面对观众和评委，我也像电视里的人那样，表情自然、轻松地讲完了故事。我得了学校的一等奖，还上了校报呢！ 这次，我的“表演简单论”又东山再起，不过，我在里面加了一句：“只要有自
信和勇气，再加上努力练习，表演就会从根本上变得简单。” 关于我成功了的作文（三） 每个人都会成功，但“失败乃成功之母”，在成功的背后总有失败陪着它，但是“不经历风雨怎能见彩虹”，让我一起向成功出发吧！ 昨天下午，哥哥来我家玩儿了，我开心极了！哥哥在我家玩了一会儿后，我带着他去了小广场上玩儿。在小广场上，有许多健身器材，其中有一个健身器材我们小孩子刚好可以跳上去抓住，也不是很高。可是昨天下过雨，那个健身器材下面的地上全都是积水，我们想跳上去，可是我们很怕。看着那地上足足有1分米高的积水，我们不知所措。 这个时候，如果我吊上去了，我就会克服恐惧，我就会胜利；如果我退缩了，我不就变成了遇到困难就害怕的缩头乌龟了吗？不行，我绝不当缩头乌龟！正当我思考的时候，一旁的哥哥皱了皱眉头，不一会儿又舒展开来。哥哥走到我面前对
我说：“其实这没有什么了，只要我们用力抓住就可以了。再说了，我们都穿的是凉鞋，踩到水也没关系的”！听哥哥这么一说，我心中的恐惧立即就好了一大半。
篇三：话题作文 我要成功作文
自从上了作文班，我最大的目标就是能到北京领奖，当然是领“写作奖”了。那么，我应该怎么做才能把这个目标实现呢？下面，就是我要完成目标的计划。
想到北京领奖，首先要做到多阅读，阅读是写好作文的必要途径，。不仅仅是阅读，还要在汲取书本知识后，把书中的好词好句和好的段落摘抄下来，把它背会，并且运用到我的文章中。像这样日积月累，我的作文水平就会日益增长。
不光需要阅读书籍，还需要多练笔。把平时看到、想到的生活中的事情记录下来。练笔多了，就会对写作多了热情，就会喜欢上写作。过不了多久，我的写作水平也会极速地前进。
除了以上两点外，还要养成仔细观察的习惯。话题作文 我要成功作文话题作文 我要成功作文。善于观察生活中的细节。老师说生活中时时处处不作文，要把平时发生的事情牢记在心里，写作文的时候就有素材了。
上面列举的三点还是不够，小城老师说写作文要“我手写我心”、“我心也我事“，我要学会写真实的作文，不能写空话，废话，要会抒发自己内心的真实感受，用事实来说话。
当然，我还要利用写完作业的空余时间来校信通里多学习优秀老师和博友们的文章，多学习他们文章的精彩之处，来弥补我的不足。
具备了以上几点，到北京领奖就指日可待，我期待着那一天的到来。真正做到这几点，是非常困难的，我要用实际行动来努力实现目标。
我要成功作文二：我要成功（437字）
我渴望成功就像渴望空气，尽管成功总与我失之交臂，我还是倔强的写下“相信自己”。
我不相信什么考场定律，我不后悔自己挥汗如雨，我的词典里只有第一，我的目的就是所向披靡。
我要向一切的困难亮剑，我要向一切的对手宣战，我要向全世界许下诺言，我要我成功的一天。
吹响的号角是我不变的誓言，无论前进在如何步履维艰，我和班级同呼吸，我们拥有同一片蓝天。话题作文 我要成功作文文章话题作文 我要成功作文出自，此链接！。
倔强的我习惯于在烈日下奔跑，奋斗的强者不畏惧任何的困厄和冷颤，听着狂风在窗外咆哮，我心静如水、如刚志坚。
无尽的远方有父母劳累的身影，烈日下的汗滴凝结了一粒粒的米饭，好男儿志在四方，好男儿忍辜亲愿。
成功的同义词就是疯狂，失败的同义词才是简单，我要做一只脱缰的野马，走出羁绊，驰骋天边。
我不习惯于别人的嘲笑，我不能忍受仰视峰巅，最高的山峰要有我的足迹，成功的彼岸有我去攀援。
让成功的花儿绽放在挫折脚下，让满怀的信心助我起航扬帆，“愿乘风破万里浪”，展我雄姿，力挽狂澜。
东曦的太阳冉冉升起，时不我待，怎能盘桓，我要向天地宣布：“学不成名誓不还”。
我要成功作文三：我要成功（550字）
我学习成绩一般般，在学校里是个无名小卒，自从四年级第一次考了一个87。5分之后，我的生活就开始失落了。我觉得同学看不起我，老师对我失望，我的生活从彩色变成了黑白。上次我一不留神，考了个92分，同学们倒吸冷气，好像歧视我一样，眼神还漫不经心地看着我，好像随时都要站起来讽刺我，我的手不由自主地握紧、出汗。我捏着那张发皱的试卷，仔细一看，的确是92分，我差点像小孩一样趴在课桌上大哭一场。不知道怎么的，虽然喉咙里像塞了棉花，鼻子酸溜溜的，眼睛里也充满了泪水，但是眼睛里的小堤坝总是不愿意开闸。话题作文 我要成功作文小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。在回家的路上，同学问我：“你考试考了多少分？”我用沙哑的声音说：“992分。”他大声说：“你才92分啊！我96分哩！”那时，我就想像土行孙一样钻到地里逃得无影无踪。
家长会到了，我愁眉苦脸呆在家里。开家长会的老爸回来了，居然说了一大堆老师表扬我的话，我黑白的生活里出现了一团火焰，它越烧越大，我知道它那是希望。从那一刻开始，我开始奋发图强，百分百地投入到学习中去。到了期末考试，我石破天惊地考入了全年级第13名，特别是我最不擅长的英语，居然考了100分，我高兴透了！
其实学习非常的简单，关键是你会不会透彻地理解它，像爱因斯坦说的：“天才是百分之一的天赋，加上百分之九十九的汗水。”引导我的是渴望：“我要成功！”
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