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篇一：我这个人
Hi!我是一个平平凡凡的小学五年级学生。我是个既有趣又奇怪的人。现在，我把我的一些事来作个轻描淡写吧！
我呀，是个特爱异想天开的人。当遇到什么奇异的东西，我就会联想到很多事物，我家的花草的名字也被我起得乱七八糟的。例如：什么“美古人”、“巨龙飞”、“毛毛虫”、“小猫咪”等等老土的名字。有人说我脑袋结构奇异，这关他什么事！我就是我嘛！
我也是个老实古板的人。如果欺骗了谁，我一定忍不住向他（她）道歉，但这种情况很少有。说到我的“古板”呀，我还真蛮自豪的，以下就是一个事例：那时，我是班上的小组长。一天，有个我组的同学背着书包回来了，我催他交作业。不一会儿，他拿着作业本，垃圾似的扔在我的桌子上。我不管他，打开他的作业本检查，发现他写错了一个字。我叫他更正，谁知他居然说了声：“算了啦。”我听了勃然大怒，“强迫”他更正。旁观的一些同学也许会觉得我有点不近人情，可我却孤芳自赏——因为我的“古板”，使许多同学作业不再马虎了，他们在暗地里还感谢我呢！
说到我的优点，看来只有一个，那就是乐于助人了。每当同学或朋友遇到困难时，我会伸出友谊之手来尽力帮助他（她）。
唉，说到我的缺点呀！可多了，我是个爱面子的人，所以我不一一列举出来了，只说其中的一个就好了。就是粗心大意。别看小它哦！一个粗心大意的毛病可够我受的了。记得一次，是数学测验。卷子一发下来，我马上写完名字和班级后，看了看题目，嘿！还蛮容易的。于是，我满怀信心地做题。写完之后，看了看就交卷了。试卷发下来之后，“98”这一个令我“惊讶”的分数出现在我眼帘，而且，那道错了的题目还是因为我的粗心而造成的，多可惜呀！这还不够呢，粗心大意不但弄得我的学习不好，它还闯进了我的生活呢！一天，我放学回家，妈妈正在厨房里做菜。“女儿，帮我煮饭吧！”“好哇。”我欣然地答应了。然后，我舀好米，打开水龙头洗了洗，最后擦好锅，就打开电源。我去看电视看得津津有味时，突然厨房里响起了妈妈带有奇怪语气的声音：“女儿，加水了吗？”“加了。”我想了想说。“是吗？怎么我刚才看了看，没有呢？”“哦，嘻嘻。”我不好意思地笑了。
我的理想就是当一名开心幸福的语文老师，所以，我决心要改掉粗心的缺点，以后好好学习，争取当一个好教师！
嘿嘿，我这个人。
篇二：我这个人
一头男孩子的发型，两条“毛毛虫”眉毛，矮矮的鼻梁加上爱笑的嘴，这分明就是在说我嘛！我成绩一般，但我最喜欢为女生“伸张”正义。
爱打抱不平的我
“哇哇……”完了，艾薇哭了。正在写作业的我无法继续写了，只得去劝她。经过一番了解，原来是班上几个坏小子欺负她，把黏口香糖粘在她的裙子上。我提起艾薇的裙子立刻去找那两个坏小子。我拎着他们的耳朵，让他们跳芭蕾舞。他们疼得直咬牙，满脸通红，在我的威逼下，只好如实招来，并老实道歉了。
“喂，我把这条裙子交给你们，你们看着办吧！”我把裙子递给他们。
他们坚决不接：“艾薇，我已经跟你道歉了，你还要我怎么样？”
“可是……”艾薇不知道说什么，因为她从来都没有处理过这样的事情。她求助的目光四处寻找着我。他们趁机溜了。
“不行，你还得去找他们。”我非常不满意艾薇的软弱。艾薇只好再拿着裙子去找他们，这一次，他们施展出自己的表演才华。他们皱着眉头，一脸哭相，双手捂住脸，假装哭起来。艾薇没有办法，怎么劝他们还哭。
我一把夺过艾薇的裙子，坚定地说：“你们一定得洗干净了！”
第二天，他们还是把黏着口香糖的裙子带来了。我摊开他们的手，通红通红的，原来他们搓了很久，用上了高级去污粉也无济于事，口香糖就像粘了强力胶一样。如果我还不原谅他们，就重新买一件。唉，算了，他们也尝到苦果子了。
总是笑嘻嘻的我
一次，顽皮的表弟来我家玩。我正拿着一本书坐在沙发上看着，表弟则坐在一旁看电视。本来相安无事，可弟弟突然关掉电视，走到我身边：“姐姐，你别看书了，陪我玩游戏吧！”
“不行，我在看书呢！”
表弟见我不答应，立即从沙发上跳下来，跑到墙边，“歌吧哥吧”地开着开关玩儿，吵得我看不进去。
我把书丢到桌子上，走到表弟旁边，弯下身，摸着他的头，笑嘻嘻地说：“自己出去玩，表姐要做作业！”
表弟气得肺都炸了，愤怒写满了他那张小圆脸。他不声不响地跟着我来到书房，从文具盒里掏出一只蓝色水笔，在我的作业本上乱涂乱画。他看着我，我仍然笑嘻嘻的。他这样做纯粹是闹着玩。
他见我毫无怨言，小声嘀咕：“有什么好笑的！”
我依然笑嘻嘻地望着他：小孩，童言无忌。
爱打抱不平，爱笑，足以让我的生活丰富多彩，充满无穷的乐趣。
篇三：我这个人
我，是一个性情开朗、非常直率的人，也是一个调皮捣蛋、爱凑热闹的人，自然会因为那点调皮惹来不必要的麻烦。再加上一张能说会道的嘴，就凑成了一个完整的我。
我曾经是一只自卑的“丑小鸭”，但是在一次辩论会上我找回了自信。因为辩论会的主持人是自己报名的，那时，我已经准备得很充分，我想，既然已经准备得这么充分，还不如趁这个机会展示一下自己，好让同学们刮目相看；但是，如果我当了主持人，一定会一上讲台就吓得脚直哆嗦，那演讲不就成了泡影，同学们还会嘲笑我。怎么办？突然，我想起了爱因斯坦的一句名言：自信是成功的第一步。这句话好像有魔力，它让我全身充满力量，坚决地做出了决定，当，一定要当。果然，那一次我当上了主持人，由于第一次上台，心里有些紧张，但是老师还是夸奖了我。嘿，我这个人虽然我很自信，但是我很胆小。周围有一点动静，我就吓得连大气也不敢出，晚上天一黑，就不敢上楼，这大概是天生的吧。一次，我独自走夜路，去给王大伯送菜。我为了快一点。只好抄小路，那时天黑得伸手不见五指，只好摸黑前进。走着走着，我突然发现有一个“怪物”在跟踪我。那“怪物”长着一双青眼睛，直直地盯着我，我的怀里像揣了一只兔子一样，心“砰砰”地跳，我赶快跑起来，想甩掉那个“怪物”，可是，我跑得越快，那“怪物”也追得越急。突然，脚下一滑，摔了个“狗啃屎”，那“怪物”追到我的跟前，我仔细一看，哎，原来是我家的小花狗，真是虚惊一场呀。
我有一个最大的缺点，那就是贪玩，它几乎控制了我，把我变成了另一个人。在一个星期六，我正在家了写作业，突然一阵嬉笑传进了我的耳中，我的脚一下子痒了起来，在也控制不住自己，下楼玩去了，我几次想起我的作业还没完成，可是老是想再玩一会儿，再玩一会儿最后来不及了，才匆匆忙忙地上楼写作业。直到现在，我才发现这是一个坏毛病，正想方设法地改正。嘿，我这个人
我就是这样一个人，自信、胆小、贪玩，你喜欢我吗？
篇四：我这个人
我长着一张瓜子的脸，乌黑的眉毛下面嵌着一双水灵灵的大眼睛，秀丽的披肩长发，小巧的鼻子，樱桃小的嘴巴。这就是我——一个活泼可爱的五年级学生。
我有许多优点：爱看书、善良、乐于助人、爱好运动、热爱劳动……但我也有许多的缺点：粗心、记性不好、做事容易后悔、速度太慢……其中和我交往最深，最密不可分的就属粗心了。
我经常把“再”写错，写成这个“在”。除了写再见时没写错，另外几乎全错！在我的作文本上“再”写错也很常见，有一次写考试作文，因为写错了四个“再”字扣了两分！另外的错别字更是数不胜数！如经常的“常”会写成这个“长”。
但让我记忆最深刻的、最难忘的还是那次数学期中考试。
数学试卷发下来后，我看也不看，就提起笔飞快地做起了题目。时间刚过半，我就做完了全部题目。我本想立刻交试卷，可想起了老师以及妈妈的叮嘱：试卷做完后一定要认真仔细的检查，不能因为粗心大意的原因而失去不应该失去的宝贵的分数。想到这里，我就一目十行地检查起来，很快我就把整张试卷都检查完了。一个错误也没发现。我心想：检查也检查过了，这下肯定可以能考100分了吧！我得意洋洋的把试卷交了上去，期待着100分的来临。
我的好心情没有维持几天，数学试卷发下来了，我拿到手一看，试卷上面一个大大的82分映入了我的眼帘，怎么可能呢？我明明检查过了呀？没有错误的呀？会不会是老师批错了呢？我的心里一下子涌出了许许多多的疑问。我翻了一下刚发的试卷，天那！那血色的叉叉几乎全打在计算题上！不是忘了进位，就是忘了退位；点错小数点或忘点小数点；上一行的数字到了下一行再抄写就会炒成另一个数字；列竖式计算的题目，竖式计算完，横式的答案忘记写……都是不应该发生的错误呀！因为数学分数太低，我这次期中考试总分排名未入前三名。唉，还是粗心惹的祸。我后悔莫及，可世上没有后悔药啊。
我一定要改掉粗心的毛病，不然这样下去会害了自己。我要拿出行动来证明我能改掉这些缺点，我是行的，我要做个有用的人！
篇五：我这个人
我的名字叫做季莹佳，意思就是做任何事都要做赢家。我的脸上永远带着温和的笑，眼睛弯弯的，嘴角的弧度像是刻在了脸上。笑容已经成为了我的一种习惯。
我的兴趣爱好广泛，游泳、跳舞、唱歌……我样样在行，其中画画是我的最爱。每节美术课都是我最盼望的时刻。
吃完午饭，小憩半刻，铃响了，同学们高兴地奔到梦寐以求的操场上玩耍，我却在教室里做了我的画张。有的同学见了都好奇的问我：“季莹佳，你不下去玩吗？我们今天可要玩‘打老虎’呀！快来，游戏要开始了！”我头也不抬，因为升入三年级后，我突然对画画十分感兴趣，放学画、课间画，画的内容丰富多彩。有卡通人物、有动漫人物、有素描，还有水彩画，从画画中，我得到了无限的快乐。我用生硬的语气说：“不去了，不去了，下面热死了，我还要画画呢。”同学们只好无奈的走开。
此刻，我脑子里构思着到底选择画什么呢。思考不久，我想：要不然，就画我们学校的美景吧，对这是一个不错的选材！于是我带着画笔画纸站在窗户前，环视整个学校，然后便拿起笔勾了一下大概的轮廓，接着开始仔细描绘起来，轻轻一勾勒，画面上丰富起来：看，操场上地同学们正在玩打老虎，老师在边上执勤，同学们追逐、玩耍，真是不亦乐乎。不一会，一幅画完成了咯！
我坐在座位上，拿出水彩笔，开始涂彩色了。我先拿出绿的，涂树和操场的颜色。再拿出红色涂同学们衣服的颜色……每一笔，我都小心翼翼，竭力使每一个细节都完美，当我涂完一朵小花时，一幅生动逼真的校园风景图跃然纸上，我正欣赏着，老师走了进来，她俯下身看了一会儿，说：“季莹佳，你真有画画的天赋，你想去参加美术比赛吗？我帮你送去参赛如何？”我毫不犹豫地把画交给了金老师。
几个月后，金老师在美术课上宣布获奖名单，“第一名朱欣茂，第二名季莹佳，第三名陈佳宁，掌声鼓励！”教室里传出一片雷鸣般的掌声。
哈哈，我就是一个爱画画的小女孩。我下决心，长大后一定要当一名举世闻名的画家，给上海添一抹亮丽的色彩。
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