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  这个学期,六(1)班开展了“厨艺大赛”,看着他们自由自在地烧着各式各样的菜式,我们班同学可是羡慕嫉妒恨啊!

  纷纷去乞求凌老师——我们也要开展“厨艺大赛”什么的,就算能煎个鸡蛋也成那。经不住我们的软磨硬泡,凌老师终于答应在星期四下午最后两节综合课开展“火锅大会”。

  那天早晨,我带着几袋子的锅、碗、瓢、盆、鱼、肉、菜、饭来到了教室。真是奇怪,明明是早读时间,

  为什么我们班里的早读声那么轻那么乱呢?原来大家都不在早读,而是在讨论下午的菜式。有的想做“宫爆鸡丁”,有的想做“日本寿司”,还有的想做“贡丸火锅”……有的同学甚至已经开始切菜了。大家都迫不及待的期盼火锅大会的到来。

  下午,火锅大会正式开始。同学们排好桌椅,拿出电磁炉和锅子开始烧菜。我们小组决定先做“贡丸火锅”。

  我插上电磁炉的电源,拿出锅子刷洗干净,倒上开水,放在了电磁炉上。高温使锅子里的水“噗通通”地冒着泡。接下来该放什么呢?我的炒菜经验可几乎为零啊。

  放油?放盐?放贡丸?我想:既然吃贡丸,那干脆就放贡丸吧。我从袋子里拿出贡丸,

小学生作文:火锅大会

  用铲子铲着,一个个“丢”如锅中,溅起一朵朵小水花。贡丸在水中翻滚,随着水温变高,贡丸渐渐熟了。

  我闻了闻,味道淡淡的。唔,应该放些盐。这时,朱思喆拿着火锅调料从我身边走过,他打开火锅调料,把火锅调料倒进锅子里。我用铲子炒了炒,火锅调料化开了,整锅火锅的颜色变成了辣椒红。我看贡丸熟的差不多了,便把一把洗干净的金针菇放进去,炒了炒,盛在盆子里,端上桌。

  “好香啊!”小组成员们赞叹。他们举起筷子,虎视眈眈地盯着那锅贡丸火锅。僧多粥少,大家废话也不多说,立刻争抢起来。“喂喂喂,别抢我的贡丸!”“什么你的,明明是我的!”“恩,这金针菇有点糊了……”不一会儿,一大锅贡丸被一抢而空。

  望着盘子里仅剩的一点汤,我真是哭笑不得,难道美食的美丽真的这么大么?

  这时,陈熠阳拿出他的那块“上好牛肉”,说:“我烧牛排给你们吃,小心别把舌头咬掉了。

  ”说着,他抢过锅子,熟练地倒上油,听着油沸腾的声音,我想:这么高的温度,待会不会盛出来一块乌七八黑的“木炭”吧?

  陈熠阳丝毫不顾这些,迅速放入牛排,到上盐,翻个身,再倒盐,再翻个身……反反复复好几次,牛肉才渐渐熟了。

  他乘出牛排,放在盘子里,倒上番茄酱,说:“来来来,吃牛肉!把我那瓶啤酒开了,大家一起来们一口!

  ”他一边说着,一边切牛肉。我们迫不及待地品尝起来。“没熟啊。”“6分熟,我喜欢。”“口感不错。”同学们你一句我一句地评论着,丝毫不顾那块牛肉已经被陈熠阳吃的所剩无几……

  两节课过后,我们班共做了几十多道菜。虽然并比不上餐厅里的高等菜肴,但这毕竟是我们自己的劳动成果,大家也都吃的很欢。不过,同学们做的菜虽然好吃,但卫生指数却严重不及格。这不,肠胃不好的我又胃疼了一个晚上。


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