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写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。下面是关于玩平衡车作文3篇的内容，欢迎阅读！
玩平衡车作文1
去年经常在路上看到一些哥哥在一个类似滑板的小机器上自由地行驶，当时我很羡慕也好想拥着如此一辆小机器。可是因为爸妈担心我年纪小，不敢让我尝试，所以这就成了我一个小小的愿望。
没想到今年假期，我的哥哥给了我一个惊喜，送了我一辆梦寐以求的“平衡车”，让我的暑假生活增添了一份色彩。
刚开始学习时只敢在家里，我扶着爸爸的手，战战兢兢站了上去。没想到，它像摇摇机一样，不听话地左右摇摆。爸爸鼓励我，让我先把自己的身体调整好，要有平衡性，只要掌握技巧，它就会乖乖听话。于是，我挣脱了爸爸的手，勇敢地重新站了上去，但是却因为自己心急，摔倒在地。我有点灰心了，但是内心却不想放弃，这时妈妈又对我说：“不要轻意放弃，要加油！”妈妈的话让我重新有了信心，一次、二次、三次……慢慢地我掌握了一些技巧，发现只要身体稍稍向前，平衡车就会向前，身体向后，车就会向后。如此奥秒地发现，让我对自己充满了信心，很快，我学会了玩平衡车。晚上我与爸妈外出散步，他们在后面跟着，我在前面像鱼儿一样自在地“游玩”着。
虽然夏天的太阳是这样的火辣辣，但是我却因为学会了玩平衡车每天充满了期待。我也在这次事情上懂得了一个道理：坚持就是胜利，只要付出，就会有回报。
玩平衡车作文2
星期天早上，我还没起床，妈妈突然闯了进来：“好儿子，快起来，你的平衡车到了。”我一听，马上从床上跳了起来，拿起衣服便冲向外面，就像发了疯的狮子。
我来到平衡车跟前，顺手打开了包装盒，哇！我的小心脏马上跳的砰砰响。
我立刻跳上车，却快速倒在了地上，原来车子没开，我赶紧把开关拧开了，然后再次跳上车，没想到车子唰的一下冲了出去，吓得我又跳了下来。妈妈在一边赶忙说道：“傻孩子小心点，前面重往前跑，后面重往后倒。”我这才明白了要点，再次跳了上去。
忽然，门铃响了，妈妈过去开门，原来是温嘉豪来了。我心想，让我来捉弄一下他吧！于是我邀请温嘉豪上车试一下。他上了车，我本以为他会像我一样不开开关，可我想的太美了，只见他把开关拧开了，然后往前慢慢的跑过去，他骑了一会儿，感觉自己很厉害，就得意洋洋扭了一下腰，只听“扑通”一下，他倒在了地下。看着他狼狈的样子，我幸灾乐祸，得意地在旁边捂着嘴巴直笑。
温嘉豪不服气，就让我上去，我很小心很小心，生怕温嘉豪笑我。过了几分钟，我没有出现一点意外，温嘉豪非常嫉妒我，我也很得意像成了王的老虎一样忍不住朝后面扭头冲温嘉豪笑了两下，可一不小心撞到了墙上，那样子狼狈极了。
温嘉豪不屑地说：“哼，原来你还没有我骑的好呀！我故作生气地撇了撇嘴说：“哼！你别得意，下次我肯定超过你的。”
怎么样，这个平衡车好玩吧！
玩平衡车作文3
自从张诗怡有了平衡车，我就非常想骑一骑她的平衡车。我在学校已经跟她约好了，约在星期六晚上操场见，她会把平衡车带出来借我玩。结果，因为学校保安叔叔不上平衡车进学校，所以她和她爸爸直接来到了我们小区。
当我看到她的平衡车时，我惊呆了。哇，太漂亮了！竟然，还是涂鸦版的，五颜六色，但在我看来是乱七八糟，可我知道这是一种艺术，不管那么多了，先骑一会儿再说。当我一脚踩上去的时候，车子竟然会发光，还会抖动。我骑上去可能有点不适应，它小小的身子不断地抖动起来，后来我调整身体重心，向前倾斜一点，它就会走动起来，当我的脚往左扭，它就跟着向左转；当我的脚往右扭，它也跟着向右转。它现在非常听话，我往哪里动，它就往哪里走。但是它有个很大的缺点，那就是我一只脚踩上时，它振动就非常大，我差点都摔倒了。
这就是张诗怡的平衡车，一辆又漂亮又调皮的平衡车，我非常喜欢的平衡车！最开心的是我下星期也会有平衡车啦！
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