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篇一：假如我是校长
假如我是校长，我要做的第一件事就是取消所有考试，让学生没有考试的压力，不要为了应付考试而学习。
学生在我管理的学校里，可以自己来选择自己喜欢的课程。兴趣是最好的老师，只有让学生对所学的知识抱有最大的兴趣，学生才能对学习投入最大的热情。
我会经常组织各种各样的实践活动，让学生在游戏中锻炼自己的动手动脑能力，决不让一个“高分低能生”出现在我的学校里。
在我当校长的学校里，也不允许有“好生”和“差生”之分，大家都是一样聪明的孩子，不应该戴着任何“有色眼镜”来区分对待。
假如我是校长，我不会板着一副严肃的面孔，让学生对我望而生畏，我会不时把自己打扮成卡通人物，在课间的时候和学生们一起做游戏，今天我可能是喜羊羊，明天又可能是蜘蛛侠，所以你们要是有 什么悄悄话，尽管来说给我听，我一定保守秘密。
作为校长，我希望我学校里的每一个学生，都是一棵棵快乐、健康的小树苗，在爱的阳光下茁壮成长，都长成栋梁之材。
篇二：假如我当校长
假如我当校长，我会对家长说：“孩子考得差，不要责怪他；孩子作业写得慢，不要批评他，你越批评他，他就越写得不理想。”
假如我当校长，我会对孩子说：“你们如果随意在长廊上打闹、攀爬栏杆，我会惩罚他，如果是孝顺父母又诚实守信的孩子，我会重重地奖励他，还会带他们去各个名校参观与学习。清华和北大就不用 说了，还要去美国的哈佛，英国的牛津大学。”
假如我是校长，我会延长老师们的休息时间，另外，会要求老师们星期王不要布置那么多作业，因为双休日是孩子们自由支配的时间，他们需要快乐游戏。俗话说得好，会玩的孩子才会更好地学习。
我这个校长怎么样？如果我真的当上了，还会多听听大家的意见。
篇三：假如，我是校长
假如我是校长，我会……我会……我会……我还会……
假如我是校长，我会让所有的老师按照美国的开放主义的方式来教育孩子们，让他们各得其所，学自己喜欢学的。
假如我是校长，我就会在学校开设额外的技能课程，并且把技能课程设为主课，如烹饪、养花等，让他们能自己操作，掌握技能。
假如我是校长，我会教育每一个孩子养成勤俭节约的良好习惯。地球已经遭受严重的破坏，我们不能再破坏地球了。
假如我是校长，我会在每年的植树节，组织全校师生去植树，对环境进行保护，对污染做出弥补，还会带他们去感受，体会大自然的奇妙。
假如我是校长，我会把孩子的成绩分为三个等级，A、B、C……这样孩子们的家长就不会因为孩子的成绩，去责骂孩子，给孩子加负担。
假如我是校长，我会为孩子们减负，我会让孩子们一个星期只上四天的课，并且不留作业，余下的那天上活动课。
假如我是校长，我会让所有的学生去追求自己的梦想，为自己的梦想而奋斗，去努力！
篇四：假如我是校长
假如我是校长，我希望校园是美丽的。春天，校园的花坛里五颜六色，有金灿灿的迎春花，有白色的梨花，还有粉色的桃花；夏天，大树枝繁叶茂，像一柄绿色的大伞，给孩子遮阳挡雨；秋天，树上的 叶子变黄了，一阵风吹过，叶子纷纷落下，像一群蝴蝶中空中翩翩起舞；冬天，校门口的梅花开了，远远望去，像一片灿烂的朝霞。
假如我是校长，我希望校园里是快乐的。上课了，老师不再是干巴巴地讲课，而是和同学做游戏，在孩子们在游戏中学到知识。下课了，老师不拖堂，让孩子们尽享乐趣，同学们有的踢足球，有的在躲 猫猫，快乐极了……
假如我是校长，我希望校园充满书香味。早上，同学们积极地大声朗读课文一；课后，图书馆里准备了大量课外书，让同学们在书的王国畅游。
而现在，我一定要努力学习，长大实现我的梦想！
篇五：假如我是校长
如果我是校长，我会把学校建得像花园一样美丽，这里一年四季绿树成阴，鲜花盛开。教学楼的旁边还有一个浅浅的水塘，水塘上美丽的荷花正在开放，可爱的小鱼正在水中快活的游来游去。我还会把 教学楼建得更加漂亮，每个教室都有折叠的椅子，自动擦粉笔字的黑板，教室里还有摄像头，可以拍下学生们学习的过程，老师讲课的情景。如果我是校长 —— 兔乖乖 —— 兔乖乖的博客操场上有各种各样的 健身器材，宽阔的跑道，高高的篮球架。
如果我是校长，我决不会以成绩作为评判一个学生的唯一标准，对那些成绩并不突出，但是有爱心，热心帮助他人，孝顺父母的学生，我会给予表扬和奖励。我还会多组织一些实践活动，让学生们走出 校园，去看看外面的世界，去拥抱大自然，学习在课堂上学不到的知识。
如果我是校长，我不但要求学生掌握书本上的知识，还要教他们许多做人的道理，让他们不但要学会面对鲜花和掌声，还要学会在困难和挫折来临的时候，积极、勇敢地面对。让学生认识到做一个正直 、善良的人是多么重要！而不是在学生面前说那些所谓的大道理。
如果我是校长，我会把学校变成一座快乐的城堡，知识的宫殿。让学生在这里快乐地学习、生活，将来成为对社会有用的人。
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